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大学辅导员属于教师编制吗?
综述：属于的，大学辅导员属于学校的行政编制，待遇是中等水平，略低于人民教师。具体多少要看地域和什么学校了。聘用3年满后可以到机关工作，也可以去教课，当然可以继续当辅导员。在编教师拥有的编制为事业编，即在编老师为事业单位工作人员。非在编教师即为临聘人员或者称作合同工。
编制：大学辅导员一般是行政编，但是很多学校可以走教师系列，就是可以评讲师、助教，以后也可以当教授。大学辅导员待遇应该是学校里中下水平的，具体多少要看地域和所属学校的层次。一般情况下聘用3年满后可以到机关工作，也可以去教课，当然可以继续当辅导员。
大学辅导员是事业编制。大学辅导员属于学校的行政编制，待遇是中等水平，略低于人民教师。大学辅导员是老师。根据新时代加强高校思想政治工作的意见，大学辅导员既是管理干部又是高校教师，是具有双重身份的人群，他们是高校教师中的一员和重要组成部分。
高校预聘制有编制吗
1、高校的预聘制并不等同于传统的编制。预聘-长聘制度，源于Tenure-track模式，分为预聘和长聘两个阶段，预聘阶段相当于一个长期试用期，最长可达6年，通过考核者将获得终身教职。这个制度的显著特点是高风险高回报，通过考核者前途光明，未通过则可能面临解聘或退出长聘序列的结局。
2、高校预聘制在本质上并不是传统意义上的编制，它是一种创新的聘用方式，不纳入国家事业编制体系，主要用于补充事业编制人员的聘用。预聘-长聘制度在国内是一种对国际Tenure-track制度的本土化实践，教师聘用分为预聘和长聘两个阶段，预聘阶段通常有3年的聘期，最长可延长至6年。
3、预聘制是一种创新的人员聘用方式，不纳入国家事业编制系列，是事业编制人员聘用的补充。预聘制适用于学校主系列专业技术岗位、辅系列专业技术岗位、管理岗位和工勤技能岗位的人员聘用。实行预聘制的岗位，由二级单位在学校下达的岗位总量、结构比例和等级要求内，根据本单位实际需求自主调节确定。
4、高校预聘制可以转为编制。高校预聘制是指新聘任的青年教师在进入高校时以预聘或准聘制的形式签订劳动合同。在约定的聘期内（一般为两个聘期，每个聘期为三年），教师需要完成规定的考核指标，并达到要求且通过考核，才有可能获得长期聘用或者转为事业编制。
5、严格意义上来说，它不属于编制。预聘-长聘：对于预聘-长聘，想必大家已经很熟悉了。国内“预聘长聘”实际是对 “Tenure-track”制度的本土再造，形式基本相似，均将教师聘用分为预聘和长聘两个阶段。预聘可以被看作是一种长试用期，通常以3年为一个聘期。试用考察期最长可达两个聘期共6年。
三本院校的辅导员职业发展怎么样?
和学生打交道，很多时候会很开心，尤其是如果你年龄不大，很容易打成一片。工作稳定，工资有固定增幅，饿不死，还能偶尔买买买，一般学校会解决住的问题，但是不会太好就是了。工作压力不大，这里的压力是指“责任压力”，有寒暑假。
当三本院校的辅导员有出路，从辅导员做起，锻炼自己的工作经验，慢慢走上教学岗位是很好的。辅导员制度是目前中国大陆高校普遍采取的一种学生管理制度。从事学生的思想政治教育、学生日常管理、就业指导、心理健康以及学生党团建设等方面的工作。每个辅导员一般管理一个或数个班级。
你学历怎么样，应该不错吧，个人觉得可以，就是管理的事情比较杂，跟在其他地方工作也相对没有挑战。如果你有上进心要升官肯定是还不错的。
民办三本留校做辅导员还是比较好的，压力比较大，但是会有成就感。对于辅导员来说主要工作就是负责同学的日常学习生活，如果学校有其他业务要求这份工作会更难，比如会有要求让你给学生推销各种学校的项目，要求学生报名等等。
肯定是辅导员啊。辅导员经常与学校的管理人士打交道，有利于人脉资源的扩展。同时，提升的工作机会较多。先到系里，再到院办，再到学校，进入管理层也不是完全不可能的事。至于实验员，天天就开关实验室门，与学生打打交道，没太大的发展前途。适合女性工作者或者安于现状的人。
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