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江苏地方高校教师招聘坑吗
不坑。江苏地方高校教师招聘是不坑的，是高校进行中频招聘是不会坑的。江苏，简称“苏”，是中华人民共和国省级行政区。省会南京，位于长江三角洲地区，中国大陆东部沿海。
是。因为高校招聘，面对的群体是刚要毕业的学生，学生肯定没有工作经验。校招看中的是学生的专业知识，没有工作经验，不能影响面试的结果。所以，高校招聘限制工作经验是萝卜坑。
估摸着，学校招聘有奥赛特长的老师的目的很单纯，民办学校用要有几个闪光点当招牌的。一般来说，重点中学的待遇在当地至少算中等水平。特别是在欠发达地区还有比较优势。但是在一个学校内部，收入差异可能比较大。收入高的群体有，各种荣誉在手的老教师，特殊岗位，如奥赛教练等。
考教师编，即考取公办学校教师岗位，是一个既充满挑战又竞争激烈的过程。在这个过程中，考生需要避开一些常见的坑以确保顺利通过考试并成功获得心仪的职位。以下是一些需要避免的坑：缺乏充分准备：很多考生对考试内容和形式了解不足，没有进行针对性的复习和准备。
入职高校做教师要试讲,有哪些注意事项要特别留意?
板书和字体样式：平淡无奇、摆正大方板书要列举清楚的逻辑性，文章标题显眼、结构型强。行线要直，绝对不能往上面斜和向下斜。字体样式要端正大方，横平。令人遗憾的是，招聘面试试讲里没有看到一个字体样式摆正大方的、板书写的中规中矩。
试讲时保持镇定，声音清晰，衣着得体，时间控制在10分钟左右为宜。如果需要板书，注意简洁明了。答辩环节占总成绩的50%，考官可能提问课程理论、教学方法和基本情况等问题。记住，说课时应关注教师角度，如何教授而非详细讲解教材。最后，面试结束后，别忘记关注和学习更多相关信息，但请勿在此文中进行互动。
正式上课：经过岗位培训和课程准备后，新教师可以开始正式上课。在上课过程中，需要注意教学细节，关注学生的学习情况，并及时调整教学策略，提高教学效果。同时，还需要与学生、家长保持沟通联系，及时反馈学生的学习情况和问题。
备课。面试人员在抽完签之后会有一定的时间来备课，而备课最主要的任务就是完成教案。教案所涉及的内容主要包括教学目标、教学内容、教学方法等。讲课。备完课面试者按次序上台进行试讲，在试讲过程中，要在心里有一个整体的方向，不一定要按照教案原封不动的照搬，从整体把握整个课堂。总结。
准备面试试讲前，以下方面需要注意：态度谦虚 招聘教师考试的试讲环节必不可少，试讲者应该保持什么样的态度很重要。面试考官都是经验丰富的老师，试讲者一旦表现出傲慢或是对面试考官轻视的态度，这类应聘者多半会被淘汰。无论学历有多高、经验有多丰富，没有一个讲课者可以达到完美无缺的境界。
会有offer ，还会有公示。一般大学老师要符合招聘计划及招聘条件。按照招聘流程投递简历，简历，筛选，面试笔试，视角面谈，最后录用。关于招聘信息的获取：1可以从当地人力资源和社会保障厅。2上网搜索事业单位招聘。3还会有一些公众号。
事业编和教师编的区别是什么?
1、教师编和事业编的区别：待遇不同、晋升空间不同、工作时间与压力不同。待遇不同：教师的基本工资会高10%，目还有课时费、班主任费，若学生住校，还有晚间值班费。此外，教师还有一项隐藏收入，即监考费。
2、事业编和教师编的区别有待遇不同、范围不同、编制性质不同、工作内容不同、职称晋升要求不同、绩效考核方式不同等。待遇不同 节假日是相同的，但教师事业编会有节假日资金补助（编制的有较好的福利，没编制的就相对差点，和当地情况或所在学校实际情况有关系）。
3、范围不同 事业编指的是一个区域中所有事业单位的人员编制，包括卫生系统、教育系统、科技系统、文化系统等；教师编范围较小，只包括教育系统事业编。关系不同 事业编包括教师编，两者是包含与被包含、整体与部分的关系；教师编属于事业编，考教师编属于考事业编的一种。
4、事业编和教师编的区别表现在范围和考试科目上。首先是范围不同，事业单位考试包括教育类、卫生类以及综合类考试；教师编制考试属于教育类，是事业编制考试的一种。两者是包含和被包含的关系。
5、教师编和事业编主要有以下区别：编制性质不同：教师编是指专门从事教育教学工作的公务员编制，而事业编是指除教师编以外的其他公务员编制，例如医生、护士、行政人员等。举例来说，小明通过公共招聘考试进入教师编制，成为一名小学语文老师；小红通过公共招聘考试进入事业编制，成为一名医院护士。
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